根据《普洱学院审核评估工作进程安排》，教学质量评估中心结合部门职责，稳步有序地推进学校本科教育教学审核评估各项相关工作。现将本部门相关工作的贯彻落实情况报告如下：

一、组织开展审核评估文件学习

严格按学校工作部署和要求，教学质量评估中心通过专题学习会、部门例会和线上平台，精心组织开展对学校新一轮审核评估指导思想、工作目标、基本原则、标准要求等内容的深入学习，将学习研讨同业务工作紧密结合。通过持续开展强化学习活动，不断提升部门全体教职工的本科教育教学审核评估相关业务能力，深入理解新一轮审核评估方案的出台对推进高教战线深化本科教育教学改革、加快实现高等教育高质量内涵式发展的重要意义。

部门认真组织学习了本科教育教学审核评估相关政策文件、评估指标体系、学校评估工作方案等，围绕《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，进一步加深对“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的全面理解。

二、抓实教学质量监测系列工作

（一）教学质量评估中心依据《普洱学院教师课堂教学质量评价实施方案（修订稿）》（普院发〔2023〕60号）文件要求开展相应的教学评价工作，组织普洱学院教学督导委员开展2024届本科毕业论文（设计）答辩环节巡查工作，并积极召开教学运行检查暨座谈会，深入了解教学中存在的问题与困难。

（二）组织开展高等学校教师资格证认定与教师职称评审专项工作。已完成2024年上半年高等学校教师资格证认定工作，逐步推进完成普洱学院2024年教师职称评定的相关评教工作。

（三）协助完成普洱学院2024年青年教师讲课大赛，积极组织校级督导参与评审。共计22名校级督导作为评委参与普洱学院2024年青年教师讲课大赛。

三、推进满意度调查工作

中心面向全校师生推进2023-2024学年师生满意度调查工作，旨在通过了解师生对学校教育教学各环节的意见和建议，帮助学校进一步完善教学质量保障体系，客观评价学校办学效果和人才培养质量。