为扎实推进本科教育教学审核评估工作，强化质量文化建设，9月1日，教学质量评估中心在固本楼334会议室召开本科教育教学审核评估专题学习会。会议由教学质量评估中心主任邱成相主持，中心全体工作人员参加。

会上，邱成相主任围绕本科教育教学审核评估核心要求，重点阐述质量文化建设相关内容。他指出，学校需持续深化“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化建设，将质量意识、标准、评价与管理贯穿教育教学全流程，系统梳理相关措施落地成效；同时要严格落实质量信息公开制度，确保招生、师资、教学条件、学生就业等信息透明可查，保障年度《本科教学质量报告》《就业质量年度报告》真实、准确、及时发布，并通过多元途径公开各专业培养目标、毕业要求及课程教学大纲，强化面向师生的宣贯工作，提升信息知晓度与应用效果。

会议还明确了支撑材料目录清单，涵盖质量文化建设制度文件、近三年本科教学与就业质量报告、相关宣传报道，以及各专业人才培养关键信息公开载体与宣贯成效证明材料，将根据专家需求及时提供。

此外，全体人员围绕学校质量保障体系建设与运行中的突出问题、根源及整改举措展开深入研讨，为后续精准推进审核评估整改、提升教育教学质量奠定坚实基础。